2 Ιουνίου 2022

ΤΖΟUMAKERS: Μια κοινότητα ανοιχτών τεχνολογιών


 


ΤΖΟUMAKERS: Μια κοινότητα ανοιχτών τεχνολογιών


Νέοι επιστήμονες και κάτοικοι της περιοχής συνεργάζονται ισότιμα, πάνω στις ανοιχτές τεχνολογίες και κατασκευάζουν τα δικά τους εργαλεία, χαμηλού κόστους, που είναι προσαρμοσμένα στις δικές τους ανάγκες στην αγροτική παραγωγή μικρής κλίμακας και τον οικοτουρισμό. Μάλιστα, δημιούργησαν συμμετοχικά ένα εργαστήριο με τον απαραίτητο εξοπλισμό και ήδη έχουν κατασκευάσει τα πρώτα εργαλεία, τα οποία μοιράζονται αγρότες της περιοχής. Οι Tzoumakers μιλούν στην εκπομπή για τις ανοιχτές τεχνολογίες, τα ψηφιακά κοινά, τη συλλογική ενδυνάμωση από τον εκδημοκρατισμό της πληροφορίας και τον σημαντικό αντίκτυπο που μπορούν να έχουν για έναν άλλο τρόπο παραγωγής και κοινοτικής ζωής.

Πατηστε εδω

25 Μαΐου 2022

Zoos are prisons for the animals - Τα ζωολογικά πάρκα φυλακίζουν τα ζώα

 


Zoos are prisons for the animals - Τα ζωολογικά πάρκα φυλακίζουν τα ζώα


Ολιγόλεπτο βίντεο για το τι πραγματικά είναι οι ζωολογικοί κήποι και τι προσφέρουν.


Πατήστε εδω
ή
εδω

3 Μαΐου 2022

Το χρονικό ενός πογκρόμ - The history of a pogrom

 


Το χρονικό ενός πογκρόμ - The history of a pogrom



Ένα ντοκιμαντέρ για το πογκρόμ του 2018 στη Μυτιλήνη.
Λέσβος , ένα ακριτικό νησί του Αιγαίου, το οποίο διαχρονικά είναι ένα μεταναστευτικό πέρασμα. Το 2015 έγινε το επίκεντρο της διαχείρισης των μεταναστευτικών πληθυσμών στον ελλαδικό χώρο και αποτελεί ακόμα και σήμερα ένα τεράστιο κέντρο κράτησης για τους μετανάστ(ρι)ες. Ενάντια στις συνθήκες ζωής που τους επιβάλλονται, πολλοί αγώνες «γεννήθηκαν» και κατεστάλησαν, ένας από τους οποίους αυτός, των 120+ μεταναστών στη κεντρική πλατεία της Μυτιλήνης. Στις 22 Απριλίου 2018 κάτοικοι του νησιού μαζεύονται στην πλατεία Σαπφούς για την καθιερωμένη κυριακάτικη υποστολή σημαίας. Τα γνωστά ακροδεξιά στοιχειά του νησιού συσπειρώνοντας και τον κόσμο της δεξιάς προχωρούν σε οργανωμένο πογκρόμ ενάντια σε μετανάστ(ρι)ες. Η ακραία αυτή επίθεση υποκινήθηκε, υποστηρίχτηκε αλλά και καλύφθηκε από στελέχη της τοπικής αυτοδιοίκησης καθώς και από την ΝΔ. Δημιουργώντας αυτή τη νέα κανονικότητα, της ρατσιστικής ανοχής, κατάφεραν να στρώσουν τον δρόμο για νέες ακραίες επιθέσεις, πογκρόμ και μπλόκα τόσο ενάντια σε μετανάστ(ρι)ες όσο και σε Έλληνες, Ευρωπαίους αλληλέγγυους.


Πατήστε εδω

23 Απριλίου 2022

Μεταξύ Λευκών και Μαύρων


 

Μεταξύ Λευκών και Μαύρων


Στις 17 Μαϊου του 1954, ανακοινώνεται η απόφαση του ανώτατου δικαστηρίου των ΗΠΑ στην υπόθεση Μπράουν εναντίον Σχολικού Οργανισμού της Τοπίκα (Brown v. Board of Education of Topeka). Είναι η υπόθεση κατά την οποία αποφασίζεται ότι ο φυλετικός διαχωρισμός στα δημόσια σχολεία είναι αντισυνταγματικός και ουσιαστικά καταργείται η ως τότε νομική ερμηνεία που θεωρούσε ότι μπορούσε να υπάρχει ισοτιμία στο ρατσισμό (separate but equal, Jim Crow laws ) δίνει τέλος στο ρατσιστικό διαχωρισμό των σχολείων του αμερικάνικου Νότου, σε σχολεία για μαύρους και σχολεία για λευκούς και θεωρείται η ρίζα του Κινήματος για τα Πολιτικά Δικαιώματα.

Με αυτή την αφορμή, το The Press Project φιλοξενεί σε παγκόσμια πρώτη το μίνι ντοκυμανταίρ «Ανάμεσα στο Άσπρο και το Μαύρο», σε Σκηνοθεσία Νίκου Βεντούρα και Έρευνα και Συνεντεύξεις Λαμπρινής Θωμά, που αποτελεί μια πρώτη καταγραφή του ρόλου που έπαιξαν οι Έλληνες μετανάστες στον αμερικάνικο Νότο, θεωρούμενοι οι ίδιοι ως Μη Λευκοί (non whites), ώστε να δοθεί τέλος στο ρατσισμό. Οι δημιουργοί ελπίζουν ότι οι μνήμες αυτές θα δώσουν καρπούς και πάλι, σε μια υπόθεση, αυτής του τέλους στο ρατσισμό, που μας αφορά όλους μας.

Πατήστε εδω

4 Απριλίου 2022

Απόντες 1996

 


Απόντες 1996


Καλοκαίρι του 1987. Έξι φίλοι από τη Σαλαμίνα συναντιούνται σε μια καφετέρια του νησιού. Στη συνέχεια, σταδιακά μέσα σε μια επταετία, βιώνουν την ωρίμανσή τους ως απομάκρυνση απ’ τον παράδεισο της εφηβικής ανεμελιάς, καθώς και η μεταξύ τους συναισθηματική επαφή αρχίζει σιγά-σιγά να φθίνει. Αντιλαμβάνονται πως δεν είναι πια το επίκεντρο του κόσμου και ότι έχουν απορροφηθεί από το κοινωνικό σύστημα που δεν αστειεύεται. Χρόνο με το χρόνο, οι συναντήσεις τους γίνονται όλο και πιο αραιές, και κάθε φορά η επιστροφή τους στο νησί κουβαλά τα ίχνη των διαφορετικών πλέον προσωπικών τους εμπειριών που όλο και περισσότερο φέρουν τα σημάδια της σύγχρονης κοινωνικής πραγματικότητας. Μιας πραγματικότητας, που - αργά αλλά σταθερά - τους αλλάζει και τους διαβρώνει. Το τέλος της εποχής των συλλογικών οραμάτων θα τους βρει σκορπισμένους, αντιμέτωπους με την αυγή μιας εποχής στην οποία κυριαρχούν οι ατομικές λύσεις και επιδιώξεις."
Η αυτονόητη φιλία τους ξεθωριάζει αναπόφευκτα. Στο τέλος γίνονται σχεδόν ξένοι μεταξύ τους παρόλο που “κάποιος λείπει από τη παρέα”.

Μέρος 1
Πατήστε εδω

Μέρος 2
Πατήστε εδω

18 Μαρτίου 2022

Μπλόκο Νυμφαίου


 

Μπλόκο Νυμφαίου


Ενημερωτικό βίντεο σχετικά με την προσπάθεια εγκατάστασης ανεμογεννητριών στην περιοχή Νυμφαίου - Αετού στο Νομό Φλώρινας. Οι κάτοικοι του Νυμφαίου αντιδρούν σθεναρά ώστε να αποφευχθεί η αλλοίωση του φυσικού τοπίου από τις εργασίες εγκατάστασης αιολικού πάρκου στην κορυφή Αερορράχη (ανατολικό Βίτσι). Προσπαθούν να προστατέψουν τον τόπο τους και να διατηρήσουν αλώβητη την πολιτιστική και περιβαλλοντική τους κληρονομιά.

Πατηστε εδω

9 Μαρτίου 2022

My octapos teacher - Ο Δάσκαλος μου, το Χταπόδι


 

My octapos teacher - Ο Δάσκαλος μου, το Χταπόδι



Όταν ο έμπειρος δύτης και βραβευμένος σκηνοθέτης Κρεγκ Φόστερ αποφάσισε να κάνει καταδύσεις στο Ακρωτήρι των Καταιγίδων στη Νότιο Αφρική, ούτε που φανταζόταν τη θερμή σχέση που θα ανέπτυσσε με ένα χταπόδι. Το χταπόδι τον οδήγησε σε ανεξερεύνητα θαλάσσια βάθη και του έμαθε να βρίσκει τον δρόμο του μέσα σ’ ένα δάσος από φύκια, να συνδιαλέγεται με τα ψάρια και τα όστρακα. Του έμαθε, επίσης, πως δεν είμαστε το κυρίαρχο είδος στη Γη. Ένα μάθημα σεβασμού, ελευθερίας και κοσμολογίας.

Για σχεδόν ένα χρόνο, κάθε μέρα βουτά στο ίδιο σημείο ώστε να βρει το ίδιο χταπόδι με το οποίο αναπτύσσει σταδιακά μια σχέση. Το χταπόδι τον μαθαίνει μέρα με την μέρα και του ανοίγεται.

Μια αγνή επιστροφή στην φύση, μια σύνδεση με αυτήν χωρίς διάθεση επιβολής σε αυτήν.

Το χταπόδι βοηθά τον Κρεγκ να κατανοήσει βαθύτερα τον φυσικό κόσμο,να αρχίζει να νιώθει ότι είναι μέρος αυτού του κόσμου και να εξελίξει τον εαυτό του.''Αυτό που μου δίδαξε είναι να νιώθω ότι είμαι μέρος αυτού του τόπου. Όχι επισκέπτης. Και αυτή είναι μια τεράστια διαφορά. "


Πατηστε εδω